Apresentação
Os elementos do canto e as leis da música são compreendidos pela Antroposofia como forças arquetípicas que constituem o ser humano enquanto ser físico, anímico e espiritual. No ato de cantar, o ser humano manifesta essas forças, as quais atuam em seus diferentes níveis por meio do elemento artístico, do social e da terapia com o canto.
A partir dos elementos musicais, das vivências internas das vogais, da atuação plástica formativa das consoantes, da ausculta dos tons, da percepção da ressonância da voz e dos movimentos respiratórios, são criados exercícios para o autodesenvolvimento e a percepção de si mesmo, que podem ser trabalhados em clínicas, hospitais ou escolas, individualmente ou em pequenos grupos, sob a supervisão de um terapeuta.
Histórico
Em 1923, a cantora sueca Valborg Werbeck Svärdström (1879-1972) uniu-se ao impulso médico-terapêutico, fundamentado na Antroposofia por Rudolf Steiner e pela Dra. Ita Wegman, juntamente com Dr. Karl König e Dr. Eugen Kolisko, criando a Escola Desvendar da Voz, uma escola de canto com inovadora proposta artística, profilática e terapêutica.
No Brasil, o trabalho com a cantoterapia teve início em 1988 com apoio do cantoterapeuta suíço Thomas Adam, representante da Escola Desvendar da Voz na Europa. Foram ministrados seminários e workshops para cantores, regentes, pedagogos, terapeutas, fonoaudiólogos e médicos. Em 2001 foi realizado o primeiro Congresso Nacional da Escola Desvendar da Voz, no Centro Cultural Rudolf Steiner, em São Paulo, com o lançamento da edição em português do livro “A Escola do Desvendar da Voz: um caminho para a redenção na arte do canto”, de Valborg Werbeck Svärdström, pela Editora Antroposófica.
Com o crescente interesse nesta modalidade terapêutica e com a difusão da Antroposofia, da medicina, das Terapias Complementares Antroposóficas e da Pedagogia Waldorf, Thomas Adam, em conjunto com Francisca Cavalcanti e Regina Arena, fundaram, em 2005, a Escola Raphael de Canto e Cantoterapia, iniciando a primeira turma de Formação Livre em 2007, na Associação SAGRES, em Florianópolis. Duas turmas já foram concluídas, com alunos de diversas regiões e estados do Brasil, como também da Argentina, do Chile, da Colômbia e do México. Em setembro de 2017, teve início a terceira turma, que está em andamento. Este é o único curso de formação da Escola Desvendar da Voz na América do Sul.
Hoje no Brasil a modalidade artístico-profilático-terapêutica da cantoterapia, fundamentada na Escola Desvendar da Voz e na Antroposofia, é reconhecida pela ABMA (Associação Brasileira de Medicina Antroposófica) e faz parte do CIMA (Comitê Ibero-americano de Medicina e Terapias Antroposóficas), sendo representada pelas cantoterapeutas brasileiras Francisca Cavalcanti, Meca Vargas e Maria Inês Nigro.
Objetivos
Capacitar profissionais para trabalhar com a Cantoterapia, fundamentada pela Escola Desvendar da Voz. A partir de experiências práticas e estudos teóricos, qualificar o profissional para o exercício da docência e da terapia, partindo do seu próprio aperfeiçoamento e mergulhando no seu processo de autodesenvolvimento, dimensões necessárias para a formação de um cantoterapeuta antroposófico.
Habilitar o aluno, a partir de vivências práticas, teóricas, reflexões, atividades artísticas e sociais, capacitando-o para aplicação em conjunta atuação no campo pedagógico, artístico, profilático, social e terapêutico desta moderna escola de canto e da arte terapêutica de Rudolf Steiner.
Eixos de estudo, disciplinas e locais
ANO I – setembro de 2018 a junho de 2019
Total de aulas: 187
2018:
Módulo I: 15 a 22 de setembro – Fazenda Pereira, Itatiba – SP
2019:
Módulo II: 06 a 13 de abril – Morro das Pedras, Florianópolis – SC
Módulo III: 22 a 29 de junho – Morro das Pedras, Florianópolis – SC
Disciplinas
As qualidades planetárias e sua atuação no ser humano, na arte e na cantoterapia
Biografia humana, a música, as etapas de desenvolvimento humano e o canto
O canto no desenvolvimento da criança e na educação
Tipos planetários
Etapas do crescimento
Setênios e Pedagogia Waldorf
A Lira como instrumento de apoio ao canto
Regência
Canto coral
Euritmia
Orientação projetos sociais
ANO II – setembro de 2019 a junho de 2020
Total de aulas no ano: 180
2019:
Módulo IV: 14 a 21 de setembro – Morro das Pedras, Florianópolis – SC
2020:
Módulo V: 18 a 25 de abril – Morro das Pedras, Florianópolis – SC
Módulo VI: 20 a 27 de junho – Morro das Pedras, Florianópolis – SC
Disciplinas
Psicopatologia e as forças do equilíbrio no canto e na terapia
A cantoterapia nos transtornos e na educação terapêutica
O preparo do terapeuta, os passos da terapêutica com o canto
Histeria, neurastenia
Tipos constitucionais
Observação de paciente e anamnese
Canto coral
A Lira como instrumento de apoio ao canto
Dança circular
Euritmia curativa
Metodologia científica (estudos de caso)
Projeto social
Orientação para estágios de observação
ANO III – setembro de 2020 a junho de 2021
Total de aulas no ano: 180
2020:
Módulo VII: 12 a 19 de setembro – Morro das Pedras, Florianópolis – SC
2021:
Módulo VIII: 10 a 17 de abril – Morro das Pedras, Florianópolis – SC
Módulo IX: 12 a 19 de junho – Morro das Pedras, Florianópolis – SC
Disciplinas
Estresse, burnout e síndrome de trauma
Canto e endocrinologia
Doenças autoimunes e cuidados paliativos
Psiquiatria
Sistema endócrino
Doenças terminais
Canto coral
Euritmia
Dança circular
Orientação para elaborar o TCC
Estudos de caso (apresentações)
Atividades complementares
Total: 113 aulas / 94h10 horas
Orientação em Canto I até IX Atendimentos Individuais (aulas não computadas na carga horária do curso por acontecerem em paralelo às atividades da grade)
Ensaios e colóquios de estudantes (7 aulas por módulo)
Projeto social, estágio de observação, estudo de caso
Calendário, formato e carga horária
Na intenção de atingir diferentes públicos, viabilizar a participação de pessoas que tenham diferentes disponibilidades e que residam em locais distantes ou diferentes cidades do Brasil e/ou da América do Sul, este curso será oferecido em caráter modular intensivo de imersão, com três encontros anuais: setembro, abril e junho. Cada módulo terá a duração de uma semana, perfazendo nove módulos de 8 dias cada, em três anos.
O planejamento de cada módulo contempla aulas de regência e instrumento (lira), além de exercícios e fundamentação do canto e da cantoterapia, de acordo com cada tema previsto para o módulo, fundamentação médica e movimento, como a Euritmia ou a Dança Circular.
Ao final de cada módulo está prevista uma apresentação artística do grupo, incluindo coral e pequenos ensembles em forma de um sarau. Essa prática visa trazer ao aluno experiências pedagógicas e artísticas, desde a organização, a preparação e a seleção de repertório, até a apresentação aberta ao público.
Início: setembro 2018
Término: junho 2021
Carga horária total
Total de aulas do curso: 547
Total de aulas + atividades complementares: 660
Total de aulas em horas/relógio: 455h50
Total de aulas + atividades complementares em horas/relógio: 550h
Estrutura de horário para módulos (8 dias):
Início: sábado, as 8h30
Término: próximo sábado, as 12h20
Como ingressar
Este curso é indicado para todos aqueles que têm interesse em aprofundar os fundamentos da arte do canto, da arte terapêutica e musical de acordo com a visão de mundo antroposófica, e que futuramente desejem atuar profissionalmente neste âmbito em escolas, clínicas, consultórios ou hospitais.
– Terapeutas, musicoterapeutas, fonoaudiólogos, médicos, psicólogos, enfermeiros, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionais, arteterapeutas e naturólogos;
– Músicos, coralistas, cantores, facilitadores e educadores musicais;
– Estudantes de pedagogia, música e diversas licenciaturas;
– Todos aqueles que buscam uma ampliação musical à luz de uma nova visão de mundo e da arte de curar com a vertente artística, social, pedagógica ou terapêutica com o canto e, assim, ampliar novas possibilidades e redirecionamento da carreira profissional.
Pré-requisitos
– Diploma de curso superior em qualquer área do conhecimento;
– Mais de 24 anos;
– Conhecimentos básicos de música.
Processo Seletivo
Preencher o Formulário de Inscrição e informar:
– formação acadêmica complementar – até 1000 caracteres;
– pequeno relato de seu caminho de vida (breve biografia) – até 2000 caracteres;
– carta de intenção – até 2000 caracteres.
Taxa de inscrição
R$ 50,00 (pagamento via boleto bancário).
A FRS avaliará o perfil dos candidatos e poderá solicitar entrevista virtual ou presencial para dar prosseguimento ao preenchimento de vagas, segundo os critérios:
– vínculo com a área musical e conhecimento da Escola Desvendar da Voz;
– histórico biográfico.
Vagas oferecidas: 35
A abertura de turma está condicionada ao preenchimento do número mínimo de participantes inscritos.
Calendário do Processo Seletivo
29/05/2018 abertura das inscrições
30/08/2018 encerramento das inscrições
Até 10/08/2018 período de entrevistas, caso necessário
À partir de 10/08/2018 divulgação dos aprovados
10/09/2018 encerramento das matrículas
15/09/2018 início das aulas
Edital
Investimento
Mensalidades de R$ 600,00, com início em agosto de 2018.
Reajuste anual pelos índices da inflação oficial (IGPM).
Não estão inclusos gastos de hospedagem ou alimentação nos locais de realização do curso.
Mais informações no Edital.
Condução e Coordenação
Condução: Núcleo Brasileiro da Escola Desvendar da Voz
Coordenação
Francisca Cavalcanti
Musicoterapeuta com ampliação antroposófica. Cantoterapeuta pela Escola Desvendar da Voz, Bochum-Alemanha. Pedagogia Waldorf pelo Institut für Waldorfpädagogik, Witten-Alemanha. Mestre em Educação Musical. Docente em Cursos de Especialização em Musicoterapia, formações em Pedagogia Waldorf, terapias com bases antroposóficas e Workshops livres de Pedagogia Musical, Musicoterapia e Cantoterapia. Atuou como Professora de Classe e Professora de Música na Escola Waldorf Anabá, Florianópolis. Desde 2007 com Thomas Adam (Alemanha) é coordenadora e docente do primeiro Curso Livre de Formação da Escola Desvendar da Voz na América do Sul, pela Escola Raphael de Canto e Cantoterapia, na Associação SAGRES em Florianópolis.