Objetivo
Formar professores, segundo a Pedagogia de Rudolf Steiner, para o trabalho com a criança nos primeiros sete anos:
– estudos teóricos e metodologias para o trabalho com as crianças em seus primeiros anos de vida;
– trabalhos manuais e artísticos que visam o desenvolvimento pessoal e social do professor;
– estudos e exercitações a fim de que o aluno seja preparado para trabalhar, com pais, com a comunidade escolar e consigo mesmo.
Temas
Antropologia da criança de jardim de infância
Artes plásticas e trabalhos manuais
Aspectos sociais e profissionais da pedagogia de Rudolf Steiner
Estudos antroposóficos e pedagógicos
Estudos transversais e fórum de turma
Metodologia e prática de ensino
Música e movimento na educação infantil
Narrativas e teatro
Observar e conhecer a criança
Pesquisa e construção do conhecimento
Práticas cotidianas do jardim de infância waldorf
Práticas pedagógicas
Processo encarnatório e primeiros 3 anos da criança
Ritmo no trabalho pedagógico e festas
Como ingressar
Processo Seletivo 2019: curso em andamento.
Vagas oferecidas: 60
Formulário de Interesse para próxima turma.
Pré-requisitos
– Possuir certificado de conclusão de curso de Graduação (preferencialmente Pedagogia).
– Ter concluído o curso Fundamentos da Antroposofia e da Pedagogia Waldorf ou estudos equivalentes (Avaliação mediante apresentação do histórico escolar. A documentação para análise deve ser enviada para a Secretária Acadêmica da Pós-Graduação);
– Idade mínima de 21 anos.
Calendário
2019
12 a 19 janeiro
22 a 24 de fevereiro
22 a 24 de março
26 a 28 de abril
10 a 12 de maio
31 de maio a 2 de junho
13 a 20 de julho
9 a 11 agosto
6 a 8 de setembro
4 a 6 de outubro
8 a 10 de novembro
6 a 8 de dezembro
Segue em 2020
Formato e estrutura
Curso presencial
Duração: 2 anos
Carga horária total: 920 aulas de 50 minutos / 766h40
Início em janeiro de 2019 e término em janeiro de 2021, sendo:
– cinco encontros de imersão em janeiro e julho de cada ano, com oito dias de trabalho;
– um encontro de final de semana por mês (sexta a domingo) – exceto nos meses de imersão;
– trabalho autônomo intermódulos (estudos, pesquisas, preparo de material, portfólio).
Estágios
O aluno deverá realizar um mínimo de 75h de estágios em berçário, Maternal e Jardins de Infância Waldorf federados à FEWB:
– 25h em sala de Maternal;
– 25h em sala de Educação Infantil;
– 25h de livre escolha (Maternal, Jardim de Infância, Jardim de Infância na Pedagogia Terapêutica e ONGs que trabalhem inspiradas na Pedagogia Waldorf).
Trabalho de Conclusão do Curso
A apresentação do TCC dar-se-á após o término das aulas conforme calendário acadêmico.
Investimento
R$ 1.038,38 mensais, com início em janeiro de 2019.
Reajustado anualmente pelos índices da inflação oficial (IGPM).
A FRS oferece Programas de Bolsas de Estudo para alunos da Pós-Graduação.
Titulação
Especialista em Educação Infantil Waldorf.
Coordenação
Rosemeire Laviano
Mestre em Saúde da Comunicação Humana pela Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo. Graduada em Pedagogia e Letras com formação em Pedagogia Waldorf pelo Centro de Formação de Professores Waldorf de São Paulo. Certificação em Recursos Especiais pela Association for a Healing Education. Professora durante 12 anos na Educação Infantil Waldorf. Docente da Faculdade Rudolf Steiner e do programa Infância Vivenciada Primeira Infância. Consultora educacional, certificada em Gestão de Mudança pelo Instituto Ecosocial e no Programa de Preparação de Tutores pela FEWB. Autora do livro e docente do curso A Arte de Educar em Família. Contadora de histórias.